Newsletter octobre 2026
Le projet progresse : contenus, référentiel et dynamique collective.
Édito
Tracer la Voix continue de se construire et de rassembler.
Face aux besoins grandissants en santé mentale des enfants et des adolescents, et aux défis que rencontrent les professionnels sur le terrain, notre ambition est claire : contribuer à faire évoluer la formation, au plus près de la réalité des pratiques.
Ce projet avance grâce à une dynamique collective, portée par celles et ceux qui font vivre la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent au quotidien. Ensemble, nous travaillons à proposer une formation plus lisible, plus cohérente, mais aussi plus ancrée dans les situations cliniques et les enjeux actuels de la discipline.
Cette newsletter trimestrielle a pour objectif de vous tenir informé-e-s des avancées du projet, mais aussi de partager avec vous les réflexions en cours, les initiatives, et les étapes à venir.
Merci de faire partie de cette aventure.
Le projet Tracer la Voix, en quelques mots
Tracer la Voix est un projet collectif et national, qui vise à structurer la formation en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent de manière plus claire et plus partagée.
Concrètement, le projet s’attache à construire des repères utiles pour la formation, en lien étroit avec la pratique clinique et les réalités du terrain.
Il s’appuie notamment sur :
Un référentiel de compétences structuré, pour mieux se situer et se repérer dans sa progression
Une organisation progressive des apprentissages, en cohérence avec les différentes phases de formation
Des ressources pédagogiques variées, articulant apports théoriques et situations cliniques
Des outils de suivi, pour accompagner les parcours et en améliorer la lisibilité
L’ensemble est pensé comme un cadre commun, à la fois structurant et suffisamment souple pour s’adapter à la diversité des pratiques et des contextes.
Actualités du projet
DES CONTENUS PLUS LISIBLES
Nous poursuivons le travail de construction des contenus, avec une attention particulière à leur clarté, leur accessibilité et leur cohérence d’ensemble.
L’objectif : proposer des repères simples et structurants, qui facilitent l’appropriation par les internes comme par les équipes pédagogiques.
DES FORMATS PLUS VARIES ET ADAPTES
De nouveaux formats sont en cours d’exploration pour enrichir les modalités d’apprentissage :
des supports synthétiques et accessibles ;
des formats interactifs et collaboratifs ;
des approches plus immersives (simulations, jeux de rôle…).
L’enjeu est de proposer des formats à la fois engageants, concrets et compatibles avec la réalité du terrain.
REFLEXIONS AUTOUR DE LA STRUCTURE DU PORTFOLIO
Le portfolio constitue un élément central du projet. Il vise à permettre aux internes de :
suivre leur progression ;
valoriser leurs acquis ;
identifier leurs axes de développement.
Une attention particulière est portée à sa simplicité d’utilisation et à son intégration dans les pratiques existantes.
FORMATION DES FORMATEURS
Accompagner les enseignants est une priorité. Des réflexions sont en cours pour proposer :
des ressources pédagogiques adaptées ;
des formats de formation concrets et accessibles ;
un accompagnement à l’appropriation des nouveaux outils.
L’objectif : soutenir celles et ceux qui forment, au cœur de la dynamique du projet.
Agenda
Tracer la Voix sera présentée et représentée lors d'événements nationaux et internationaux majeurs :
Congrès UEMS-CAP à Paris, les 2 et 3 octobre
Congrès Français de Psychiatrie à Strasbourg, du 2 au 5 décembre.
Si vous souhaitez nous contacter, nous faire part de vos commentaires et suggestions ou nous poser des questions, vous pouvez nous écrire à : contact@tracerlavoix.fr
A très vite,
L'équipe Tracer la Voix