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Événements

Tracer la Voix au Congrès Français de Psychiatrie 2026

Tracer la Voix participera au Congrès Français de Psychiatrie, qui se tiendra à Strasbourg du 2 au 5 décembre 2026. À cette occasion, le projet sera présenté lors d’une session dédiée, permettant de partager ses avancées et d’échanger avec la communauté sur les enjeux de la formation en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent.

Tracer la Voix au Congrès Français de Psychiatrie 2026

Chaque année, le Congrès Français de Psychiatrie réunit les acteurs de la discipline autour des enjeux cliniques, scientifiques et pédagogiques.
En 2026, Tracer la Voix y prendra part pour présenter ses travaux et partager, avec la communauté, une réflexion en cours sur l’évolution de la formation en psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent.

Une session dédiée au projet Tracer la Voix

📅 Mercredi 2 décembre
🕐 14h00 – 15h30

Tracer la Voix – De la pédagogie active à la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent engagée

Cette session proposera un éclairage sur les différentes dimensions du projet, à travers plusieurs interventions complémentaires :

  • « Tracer la Voix », un projet de curriculum national

  • Le portfolio étudiant « Tracer la Voix »

  • Le podcast « Tracer la Voix » : la parole des étudiants

Partager, discuter, enrichir

Cette session sera l’occasion de présenter les travaux en cours, mais aussi d’ouvrir un espace d’échange autour des transformations de la formation.

Elle permettra notamment d’aborder :

  • la construction d’un curriculum national fondé sur les compétences

  • le développement d’outils pédagogiques innovants

  • la place des étudiants dans la dynamique du projet

  • les enjeux d’appropriation à l’échelle des territoires

Une étape importante pour le projet

La participation au Congrès Français de Psychiatrie constitue une étape importante pour Tracer la Voix.

Elle s’inscrit dans une volonté de :

  • partager les travaux en cours

  • confronter les orientations aux réalités du terrain

  • renforcer les liens avec les acteurs de la discipline

Plus largement, elle participe à la construction d’un projet ouvert, évolutif et ancré dans les pratiques.